Для ефективної організації процесу засвоєння предмета важливо, як його вивчати, тому для поліпшення викладання інформатики створюється своєрідна життєва ситуація, яка міцно пов’язана з навчальним завданням і входить до мети діяльності, що створює умови для творчого розвитку як студента, так і викладача.